EDUCACIÓN
EL EX DIRIGENTE ESTUDIANTIL GABRIEL BORIC TAMBIÉN PIDE LA RENUNCIA DE EYZAGUIRRE
Presentada en la Cámara interpelación contra el ministro Nicolás Eyzaguirre
Gabriel Boric acusa al ministro de Educación, Nicolás Eyzaquirre de falta de conducción y de restarle legitimidad al
proyecto educacional del cual él fue uno de los impulsores en medio de numerosas marchas por las calles de Santiago y Otras ciudades.
"Ya es época de que dé un paso al lado porque ha
demostrado que no tiene las capacidades para llevar adelante la
conducción", dijo el diputado independiente. Sin embargo, tomó distancia
de las críticas que, también contra el titular del Mineduc, formuló el ex
ministro Edmundo Pérez Yoma, a las que calificó como una "ofensiva de los
sectores más conservadores de la vieja Concertación (...) para recuperar el
control".
“A mí me preocupa, me atormenta, la posibilidad de que nos
farreemos la Reforma Educacional”, dijo este martes el diputado independiente
Gabriel Boric, quien advirtió que el
proyecto que termina con el copago, la selección y el lucro ha perdido
legitimidad en la ciudadanía. Y no dudó en responsabilizar de ello al ministro
de Educación, Nicolás Eyzaguirre.
“Yo creo que acá hay por supuesto responsabilidades
compartidas, nada es unicausal, pero creo que a estas alturas el ministro
Eyzaguirre es más un obstáculo para la reforma que una contribución a la
misma”, dijo el ex dirigente estudiantil a CNN Chile, oportunidad en la que acusó
al secretario de Estado de haber marginado de la discusión a los sectores
sociales, mismos que, a su juicio, hace un par de años coincidían en la
necesidad de llevar adelante los cambios.
“Esta es una reforma que antes de que él entrara tenía un
apoyo transversal en la sociedad chilena y que hoy día ha ganado enemigos donde
antes no los tenía y ha perdido apoyo donde antes podría haberlo tenido. Se ha
enemistado con el movimiento social, con grupos de padres y apoderados, con los
mismos partidos de su coalición que varias veces le han pedido silencio.
Entonces, finalmente, a mí esta cuestión, más allá de los ministros, creo que
es importante volver a rescatar la legitimidad de la necesidad de una reforma
educacional y en eso el gobierno ha sido muy errático. Y hoy día no está en el
centro de la agenda lo que debió haber estado en un comienzo, que es en
particular la educación pública y que la manera de hacer esta reforma
educacional es mediante un amplio acuerdo social y no mediante un acuerdo con
la Iglesia o con los sectores más conservadores de la Nueva Mayoría”, dijo.
En ese sentido, afirmó que las organizaciones sociales han
encontrado con el ministro “puertas cerradas, mucha arrogancia y por sobre todo
una falta de disposición a un acuerdo social que es lo que, creemos, puede
darle legitimidad a la reforma y evitar que nos veamos en una misma situación
como fue el 2007, en donde todos nos recordamos de los brazos en alto en una
reforma que rápidamente perdió legitimidad y tuvo que ser reemplazada en el
Congreso”.
Gabriel Boric sostuvo además que no cree que Eyzaguirre sea
el único responsable, sino que también lo son las “contradicciones internas” de
la Nueva Mayoría. “En el Mineduc hoy día hay como una suerte de empate de
asesores por todos lados, no se tiene muy claro para dónde va la cosa. Sin duda
que está desordenado y no es algo que lo diga yo o el movimiento social, sino
que desde su misma coalición”.
Distancia con Pérez Yoma
Boric aprovechó, asimismo, de tomar distancia con las
críticas que, también contra Eyzaguirre, formuló el ex ministro del Interior
Edmundo Pérez Yoma (DC). Esto, porque a, su juicio, lo que está haciendo este
último es representar a los sectores conservadores que ven con temor los
cambios al sistema.
“Hay una ofensiva dentro de los sectores más convervadores,
dentro de los cuales se enmarca Edmundo Pérez Yoma, se enmarca también Ignacio
Walker y otros personeros de la vieja Concertación, para tratar de pegarle a
Eyzaguirre pero con eso, en el fondo: recuperar ellos mismos el control sobre
una reforma que ha generado hoy incertidumbre, dentro también del mundo
empresarial”, señaló.
El parlamentario subrayó que la diferencia que tienen sus
declaraciones con las de Pérez Yoma es que “a nosotros nos interesa que quien
conduzca la Reforma Educacional no sea un representante de intereses
conservadores o de los directores de las empresas del señor Luksic, o de
espacios tecnocráticos dentro del mundo de la Concertación, sino que represente
también el debate social que ha habido a partir de la reforma. No nos
corresponde a nosotros decir quién tiene que ser ministro, ese es un rol del
gobierno, es una facultad exclusiva de la Presidenta, pero sin lugar a dudas la
persona que lidere esto hoy día tiene que aportar a la legitimidad de la
reforma y Nicolás Eyzaguirre no lo está haciendo”, consignó El Mostrador.
Más críticas
Al diputado y ex dirigente estudiantil Giorgio Jackson “le
apena en el alma” cuando piensa cómo el senador PS Carlos Montes “ha sucumbido
a las presiones de los sostenedores de su comuna”, según dijo la semana pasada.
Las palabras del ex presidente FEUC no son casuales, y aparecen justo cuando en
el Senado se hacen los ajustes que definirán la correlación de fuerzas con que
la Nueva Mayoría enfrentará la nueva etapa de la reforma educacional.
El rol que jugará Carlos Montes será clave, y lo será porque
Montes no es cualquier parlamentario. Durante los 23 años que el actual senador
por Santiago Oriente estuvo en la Cámara, representando a La Florida, se
especializó en temas de Educación y tuvo una postura crítica con la obra de la
Concertación en esa materia. Según El Mostrador, Montes se ganó así la fama de “mateo” entre sus pares.
En la Nueva Mayoría no han pasado inadvertidas sus
declaraciones de las últimas semanas, donde ha descartado que en Chile exista
una “campaña del terror” contra la reforma –como aseguró la
Presidenta Bachelet durante su reciente gira europea–, además de advertir que “los dueños de colegios y los
apoderados tienen miedo” o que “la Confepa no es la UDI” (leer en KRADIARIO entrevista a Montes de La Tercera la semana pasada.
A eso se suman sus constantes críticas al manejo político que
Eyzaguirre ha exhibido al frente de la reforma, y las dudas que sus posturas
despertaron en parte de la bancada estudiantil de la Cámara.
El diputado Boric indica que esperan sumar a Montes a un
bloque parlamentario que defienda una reforma estructural a la educación: “El
problema es que el Ministerio escucha poco y mi impresión es que a la
Presidenta nadie le dice que no, entonces es importante generar una masa crítica,
principalmente social, pero también dentro de los parlamentarios, que sea capaz
de reenfocar el rumbo de la reforma y creo que Montes está en eso”.
Interpelación contra Eyzaguirre
Las bancadas de la UDI y de RN presentaron hoy la solicitud de interpelación al ministro de
Educación, Nicolás Eyzaguirre.
La ofensiva busca que el ministro responda por el eventual
cierre de colegios que juicio de la Alianza produciría la reforma educacional,
en particular el proyecto sobre fin al lucro, al copago y la selección.
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La solicitud fue presentada este mediodía en el Congreso por
los jefes de bancada de la UDI, Felipe Ward, y de RN, Nicolás Monckeberg, junto
a miembros de ambas bancadas. Esta tarde se decidió que será la diputada
Ward dijo que si bien se está elaborando el cuestionario que
se le realizará a Eyzaguirre, "este tiene que ver básicamente con el cierre
de colegios, que es una incertidumbre que afecta a muchas personas, muchos
padres y apoderados, muchos sostenedores, y que ha sido negado por parte del
gobierno y del ministro".
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Otro de los ejes de la interpelación -explicó- será la
"no inclusión de los profesores. Nosotros creemos que los profesores
debieron haber sido actores principales de la reforma y hoy son grandes
ausentes".
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"Y, por cierto, la nula capacidad del ministro para
escuchar las propuestas que han hecho desde la calle, en forma pacífica, tanto
apoderados, sostenedores y padres que han manifestado mucha preocupación frente
a esta reforma y no han sido escuchados", agregó.
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El jefe de bancada RN, Nicolás Monckeberg aseveró que la
solicitud de interpelación contó con la firma de todos sus miembros.
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"El ministro tiene que ser capaz de responder todo lo
que no ha sido capaz de responder hasta ahora, por qué una reforma que lo que
busca en teoría es mejorar la calidad de la educación lo único que hace es
ponerle piedras en el camino a una educación que en términos relativos está
funcionando mejor. Por qué esta reforma no dice nada sobre la educación
municipal que está en problemas, por qué estas decisiones se han tomado sin
escuchar a la gente", recalcó.
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