12-12-13-KRA-882
Seminario
"Educación Superior 2014-2018:
La mirada de los rectores"
CARLOS PEÑA COMPARA LA PROPUESTA UNIVERSITARIA DE
BACHELET CON EL SISTEMA QUE DEFIENDE MATTHEI
Los contrastes
entre las propuestas de la abanderada de la Nueva Mayoría, Michelle Bachelet y
las de la candidata de la Alianza, Evelyn Matthei, en materia de educación
superior, fueron abordados este jueves por el rector de la Universidad Diego
Portales, Carlos Peña, durante el seminario “Educación Superior
2014-2018: La mirada de los rectores”, organizado por la PUC.
En la
oportunidad, Peña, en una versión tomada desde El Mostrador, destacó dos puntos que diferencian los
planteamientos de ambas presidenciables: el hecho de que, a diferencia de la
postulante del oficialismo, la ex mandataria no cree que los planteles
privados deben recibir el mismo trato que los estatales.
.
“A mi me parece
que esta es una discrepancia absolutamente fundamental en la que debiéramos
detenernos. Frente a esta discrepancia, para tomar partido y no hacer de ésta
una mera discusión neutra, a mí me parece que lleva toda la razón Michelle
Bachelet y no Evelyn Matthei. En sí yo creo que sobran las razones para tratar
mejor a las universidades estatales que a las universidades privadas, sea que
se trate de las universidades privadas creadas antes de 1981, sea que se trata
de las universidades privadas creadas luego de 1981”, sostuvo, comparando en
este punto la situación de la Universidad Católica con la Universidad de Chile.
.
“No digo que
haya que maltratar a las universidades privadas, desde luego no a la Católica,
lo que digo es que hay que tratar mejor a la Universidad de Chile. La pregunta
es por qué; la respuesta es tan obvia que en realidad llega a dar pudor
decirla: bueno, porque las universidades
privadas representan proyectos culturales legítimos pero particulares. El caso
de esta universidad, donde yo estudié, sea dicho de paso, es católica, es una
universidad confesional y pontificia, que lo sea hace toda la diferencia del
mundo con una universidad nacional y estatal como la Universidad de Chile,
simplemente porque la Universidad de Chile, para ponerla a ella como paradigma,
tiene el deber legal de homenajear ciertos valores como la neutralidad y el
pluralismo; las universidades privadas pueden hacerlo pero no tienen ninguna
obligación de ejercer esos mismos valores. Y esto, creo desde el punto de vista
público hace toda la diferencia del mundo”.
.
Y sobre este
punto, precisó que “la Universidad de Chile atiende a los mejores estudiantes
que egresan del sector municipalizado o particular subvencionado de
manera predominante; la Pontificia Universidad Católica atiende de manera
también predominante a los mejores estudiantes del seis por ciento del sistema
escolar particular pagado. Si alguien me dice que realidades tan disímiles no
merecen un trato diferenciado, yo por supuesto lo invitaría a discutir pero
dudaría que tenga buenas razones. Esta es la primera cuestión: ¿deben ser
tratadas igual las universidades estatales que las privadas? Michelle Bachelet
asevera que no, que hay que tratar mejor a las universidades estatales, Evelyn
Matthei asevera que sí, que hay que tratarlas iguales. Yo creo que en eso tiene
por lejos la razón Michelle Bachelet”.
Equidad en la Educación
El rector de la
UDP se explayó luego respecto a la equidad en la educación, precisando que
“todos sabemos lo que ocurre en el sistema de Educación Superior en Chile,
donde los cupos más valiosos del sistema se distribuyen al compás del origen
socioeconómico de los estudiantes y todavía predominantemente en base al
rendimiento en escalas ordinales que relacionan rendimiento con origen
socioeconómico, de suerte tal que las pruebas y escalas ordinales, en vez de
expresar diferencias de inteligencia, expresan diferencias de clase. Y todavía
seguimos distribuyendo los cupos más valiosos del sistema de manera
predominante, porque hoy día hemos corregido por el ránking, pero todavía de
manera predominante en base a este tipo de escala, con lo cual lo que hacemos
es instituir al sistema de educación superior en un sistema que reproduce la
herencia, simplemente”.
.
En ese sentido resaltó
que “la pregunta frente a este problema es qué hacer para corregir un problema
que hiere la sensibilidad de cualquier sociedad democrática, porque cualquier
sociedad democrática aspira a repartir las oportunidades y las posiciones
sociales con prescindencia de la cuna, de suerte que si el sistema de educación
superior lo que hace es reproducir casi con esmero la cuna, está contraviniendo
este ideal democrático”.
.
“Entonces me
parece a mí que lo que debiéramos preguntarnos es qué hacemos para corregir
esta situación y acá de nuevo divergen las propuestas de Bachelet y de
Matthei”, dijo, agregando que esta última “en realidad sugiere mantener en lo
fundamental las políticas que en este respecto se han aplicado hasta hoy en
Chile y que han demostrado ser lentas y excesivamente morosas, en mi opinión, y
Michelle Bachelet en cambio sugiere un sistema de cuotas, un sistema de acción
afirmativa o de discriminación positiva en favor del 40 por ciento más
vulnerable. Y lo hace de una manera especialmente inteligente y que podría
tener un gigantesco efecto en las elites profesionales e intelectuales del
país: exigirá a todas las universidades que adscriban al sistema que el 20 por
ciento de las vacantes de cada una de sus carreras tenga un sistema de
discriminación positiva a favor del 40% más pobre”.
.
Finalmente,
sostuvo que “a mí me parece que esta es una medida absolutamente
revolucionaria, podemos discutir sus detalles, pero permitiría de veras, en el
lapso de apenas una generación, hacer más plurales las elites profesionales en
Chile. ¿O no nos quejamos acaso de que las elites están compuestas básicamente
por herederos que se reproducen unos a otros permanentemente mediante el
sistema escolar y mediante el sistema de educación superior? Pues bien, eso es
así. Si queremos corregirlo, y la experiencia comparada sobra, tenemos que
instaurar un sistema de discriminación positiva y a mí me parece que el sistema
que sugiere Bachelet es netamente superior al sistema lento y moroso en el que,
en cambio, inexplicablemente confía todavía Evelyn Matthei”.
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