24-3-2014-KRADIARIO-Nº890
BACHELET DEJÓ EN SUSPENSO TRES PROYECTOS DE LA REFORMA EDUCACIONAL PROPUESTO POR PIÑERA
¿SIGUE LA APLANADORA?
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Son tres proyectos que según Elizalde no están dentro del espíritu del programa de educación
de la Presidenta Bachelet . Estos proyectos son los de financiamiento de la
educación superior chilena, el que crea la agencia de acreditración de la educación y el que crea la
superintendencia de educación.
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La acción fue duramente criticada
por la oposición y valorada por la Nueva Mayoría.
Estos casos se agregan a otros que han sido retirados del Congreso o se han
adoptado modificaciones en su tramitación. Entre ellos figuran la realización de un nuevo censo en 2016; invalidación
de un acuerdo logrado sobre HidroAysén en
un Comité de Ministros del Gobierno anterior para recomenzar de cero; la
fijación de suma urgencia al voto de chilenos en el exterior (a pesar que las
próximas elecciones serán en 2017), retiro de la Ley Monsanto (transgénicos)
del Parlamento, fijación de suma urgencia al proyecto Acuerdo de Vida en Pareja
(AVP), cambio en la política frente a la marihuana y priorización de una revisión de la lista de enfermedades Auge antes de sumar nuevos males.
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| Revisión de la lista Auge en Mesa de Salud con la Presidenta Bachelet |
Elizalde
declaró que "se ha resuelto suspender la tramitación legislativa de los tres proyectos
de la administración anterior, por no guardar relación con el espíritu de la
reforma educacional de la Presidenta Bachelet".
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Explicó luego que "la razón para
suspender la tramitación es, básicamente, porque: en primer
lugar, contradicen los principios y pilares de la reforma educacional propuesta
por la Presidenta Bachelet".
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"En
segundo lugar, porque establecen estándares regulatorios insuficientes, para
mejorar la calidad de la educación en nuestro país. Y en tercer lugar, porque
están concebidos bajo esta visión de que la educación es un bien de consumo y
no un derecho social".
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Elizalde
apuntó a que "la Presidenta Bachelet se
ha comprometido a una reforma educacional integral y estructural, a un nuevo
modelo, en donde la educación deje de ser un bien de consumo y sea un derecho
social. Una reforma que se base en los principios de calidad, fin a la
segregación y fin al lucro y gratuidad".
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En
la misma línea, expuso que "estos proyectos de ley a los cuales se han hecho referencia no expresan
el sentido de la reforma comprometida con la ciudadanía y que fue ratificada en
las urnas en tres oportunidades: en las primarias presidenciales, en la primera
vuelta y en la segunda".
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"Y
como lo hemos señalado, el principal desafío es crear un nuevo modelo
educacional, donde la educación sea un derecho social y eso requiere que se
presenten proyectos de ley acordes (...) se ha reiterado el compromiso de
presentar el proyecto de reforma educacional dentro de los cien primeros días
de mandato".
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A
la vez, Elizalde dijo que "quiero reiterar en esta materia, a propósito de
la discusión que se pueda establecer respecto de qué lo que se mantiene de la
anterior administración o que se cambia".
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"El gobierno mantiene lo
bueno de la administración anterior, corrige lo malo y lo novedoso que
forma parte del programa de gobierno, se lleva adelante. Lo bueno que se
mantiene, por ejemplo: se otorgó suma urgencia al proyecto de AVP", sentenció.
Críticas de la oposición
El jefe de la bancada de Renovación Nacional (RN), Leopoldo Pérez, afirmó que con
esto,"hay un desprecio de la
actividad legislativa y en ese sentido, no vamos a claudicar, a objeto de
defender lo que creemos mejor para Chile".
En tanto la diputada María José
Hoffmann (UDI) calificó lo sucedido de "sumamente grave e irresponsable". Argumentó que "estos proyectos resultaban esenciales para
generar políticas de Estado efectivas y una institucionalidad potente que
reguarde la calidad de la educación en nuestro país".
"Sin embargo, el gobierno de la Nueva
Mayoría, ha partido con el pie izquierdo, optando por el sectarismo. Al retirar
iniciativas como éstas, que resultan tan importantes para Chile, se está
rompiendo la confianza. Es muy difícil trabajar cuando no hay
voluntad", aseveró.
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La diputada remarcó que "este actuar irresponsable es la máxima
expresión de la aplanadora y de la política partidista. Lamentablemente, cada vez que la política partidista ha tocado la
educación, sólo ha generado corrupción y mala calidad".
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"Es sumamente irresponsable seguir retrasando la creación de las
instituciones que necesitamos para poder generar la tranquilidad que las
familias necesitan; no obstante, hoy
vemos que el gobierno se ha inclinado por politizar totalmente la agenda de
Educación", sentenció Hoffmann.
Desde el oficialismo, en tanto, el diputado Osvaldo Andrade, aseveró que "la decisión política del
gobierno es que aquellos proyectos presentados por la administración del ex
Presidente Piñera que sean contradictorios con la línea programática del
gobierno de Bachelet, naturalmente
tienen que suspender su tramitación".
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El timonel del PS argumentó que "no tiene sentido seguir con un
proyecto que no recoge la aspiración del gobierno" y que los proyectos
serán reemplazados por iniciativas que "sean completamente coherentes con el programa que aprobó la
ciudadanía, se trata simplemente que la ciudadanía se pronunció en una
dirección y proyectos tienen que estar en esa dirección".
